家庭教育决定孩子的一生

编辑:崔光宇 来源:德州新闻网 时间:2017-09-15 16:23 [打印] [ ] 论坛
    作为父母都希望自己的孩子成才,所以从孩子一出生就为孩子勾画教育的蓝图,为了不让孩子输在起跑线上,选择最好早教班、兴趣班、辅导班、还不惜重金上贵族校。实际上“不能让孩子输在起跑线上。”一直在误导着年轻的父母,人生是一场马拉松,孩子拼的不是起点而是实力。
    我们的孩子带着渴望降临到世上,开始他除了吃喝拉尿,什么也不会,一切需要父母的喂养照顾,父母是他的重要他人,父母在照顾他也向孩子传递信息,孩子就是父母身边的录音机,录像机,无时无刻不在接受信息,父母以及家人的言谈举止,行为习惯,都在影响着孩子。孩子在0—6岁是人的一个重要阶段,学会了走路、说话、自己吃饭,与人交流沟通的能力,有句俗话:“三岁看大七岁看老。”6岁前所受到的教育影响决定了孩子的一生。
    孩子0—6岁主要与父母在一起,家庭教育是孩子第一所学校,父母是孩子的第一任教师,孩子首先接受的是家庭教育。北京大学齐大辉教授,把孩子人生比喻成一棵大树,树根是家长教育素质,树干家庭教育,给整个大树输送水和营养,树枝是学校教育,树叶是社会教育,树上结出的果实就是我们孩子的成果。想要孩子硕果累累,一定要要根深干粗枝繁叶茂。从大树理论上看,家长两个身份,一是不断学习吸收知识,滋养整个教育的根;二是家长作为家庭教育的树干,向孩子输出知识,要教育好自己的孩子,家长必须要学习、成长。
    所谓家庭教育,就是家长有意在日常生活中,通过身传言教、生活方式,情感交流等形式,对子女施以一定的教育影响,继而使家庭成员彼此相互影响的一种社会活动。家长的身教言传时时处处影像塑造着孩子,家长的某一个细节都会给予孩子深刻的印象,家长对于孩子一定要戒慎恐惧,不能用不当的行为和语言污染孩子。从某种意义上看,父母是原件,孩子是父母的复印件,所以家庭教育也是父母的自我教育。
    创设和谐的家庭环境是孩子成长的第一要素。恩爱夫妻能够给予孩子爱的滋养和安全感。处在夫妻经常吵架的环境中长大的孩子,容易产生内心的自卑,甚至影响到孩子未来的恋爱和婚姻。处在一家人经常吵架,彼此勾心斗角的环境的孩子,容易胆小怕事,情绪失控等,为了孩子的成长,父母必须正确处理各种关系,孝敬老人,构建和爱家庭,给孩子一个温暖安全的家。
    为孩子树立榜样,身教胜过言传,你要孩子成为什么,父母自己先成为什么,经常指责孩子玩手机,可是自己手机不离手,你要孩子安心的做作业,你却打开电视看娱乐节目,孩子就不会安心做作业。如果爸爸下班后,能坐在客厅里看书,妈妈在做饭,或者整理房间,在这和谐的气氛中,孩子就能静下心来做作业,孩子就是有点问题,慢慢的受到父母的感染,学习会越来越专心。
    父母要学习积累家庭教育智慧,总结梳理自己家族的家风家训,把的好的习惯和品质传承下去,让孩子对自己的家族产生自豪感和敬畏感,这对于孩子的成长的极具意义的。也要广泛学习吸收我国古代的优秀家训,像《曾国藩家训》,《朱子家训》和《颜氏家训》等,都是教育的智慧宝典,都要读一读。曾国藩的家训最受后人的推崇,他为官二十多年,为儿子兄弟写过一千多封书信,凸显出“专注,有恒、勤俭、守穷、读书”的理念,这些宝贵的家教财富,使得曾家代代出人才。这些宝贵的家训融入家庭教育中,引导鼓励孩子,明方向、立大志,下苦功,自发产生向上的力量。
    孩子是不断成长的人。父母要用发展的、变化的眼光对待孩子,尊重规律依靠科学,掌握孩子在每个时期的成长的特点,为孩子健康成长助力。孩子在十岁之前道德观念是模糊的,十岁以前的孩子不能用成人的标准来要求。如有的七、八岁的孩子,可能是因为好奇,有偷拿东西的行为,家长发现了,从成人的角度看这是非常严重的行为,往往采取打的办法。这个阶段的孩子不懂得偷的意义,家长采取打的方式,不仅起不到纠正的效果,还会在他的心里强调了“偷”,可能长大了他真成了小偷了。遇到孩子这种情况要耐心的问清楚,给孩子讲道理,适当的给孩子一点零花钱,满足孩子的需求,孩子的成长等待。
    培养孩子独立自主的生活能力。独生子女的制度把孩子推到“小皇帝”的位置,孩子的一切饮食起居都有父母包办,把孩子养成了“饭来张口,衣来伸手”的习惯。孩子本身是具备动手学习的原动力,被父母扼杀了。在孩子2—3岁这个阶段产生自我意识,开始要自己吃、拉尿,穿衣服等,他自己做了感到很自豪,孩子要自己吃饭,有的父母怕孩子弄的脏、怕麻烦,坚持喂孩子,后来孩子不再想自己吃饭了,他认为反正有人往我嘴里送,所以有的孩子上了小学孩子要妈妈喂饭,这样就很麻烦了。家长要懂得规律,要给孩子成长的机会,教会孩子做家务,培养自理能力,是家庭教育的首要内容,是家长的第一责任。德国法律规定:六岁以上的孩子必须帮父母做家务。德国制造世界一流,与德国从抓小孩子的动手能力是分不开的。做智慧的父母,从教会孩子做家务开始。
    用肯定、赞美、认同的语言激励孩孩子。如果你觉得自己孩子有很多问题,并且让你感到非常焦虑,你感到没有办法对付他了,但是孩子是你生的,再不好也是你的作品。孩子的问题就是家长的问题,怎么办呢?要让孩子改变,自己先改变,换一个角度看孩子,停止抱怨,开始肯定他,千方百计的找孩子身上的优点,告诉孩子,让孩子知道他还有优点,孩子渐渐找到自我,无论你是否相信,好孩子就是夸出来的,当然一定要夸得有理有据。坚持每天肯定、赞美、认同孩子,这是改变孩子的一剂良药,慢慢的你会发现自己变了,孩子也变了。
    做父母的过程就是一个学习过程,家庭教育实际上自我教育,在陪着孩子慢慢长大的过程中,你发现自己变了,变得有涵养和品味了。谁说养孩子就不付出,就是劳累,孩子的成长成就了全新的我,真的要感谢孩子!
□潘国英

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